DOCÈNCIA VIRTUAL E-LEARNIG I B-LEARNING

TEMA 3

ÍNDEX

1. Què és E-learning?

2. Característiques E-learning

3. Avantatges i incovenents E-learning

4. Què és B-learning?

6. Aspectes importants d’un sistema de B-learning

        1.       Què és E-learning?

És una docencia online 100%

•  Una formació que utilitza la xarxa com tecnología de distribució de la información.
• Un ensenyament a distancia obert, flexible i interactiu.
• Permet la distribució i l’accés a col·lecciones de materials d’aprenentatge.                      

      2.      Característiques E-learning

• Ús de navegadors Web.
•  Aprenentatge recolzat en tutories.
• Materias digitals i aprenentatge flexible.
• Ús de protocols TCP i HTTP.
• Aprenentatge mitjançant PC.
• Aprenentatge individualizat.
• Utilització d’eines sícrones i asíncrones.
• Administració dels materials en un servidor Web.
• Conexió profesor-alumne.
• Multimèdia/Hipertextual-Hipermèdia.

      3.       Avantatges E-learning

• Posaa la disposició dels alumnes molta información.
• Facilita l’actulització de la información i dels continguts.
• Permet la deslocalització del coneixement.
•  Facilita l’autonomia de l’estudiant.
•  Propicia una formació Just in Time for me.    
• Afavoreix una formació multimèdia.
• Afavoreix la interactvitat en diversos àmbits.
•  Estalvia costos i desplaçaments.
•  Facilita l’ús dels materials en diversos cursos.
•  Facilita una formació grupal i col.laborativa.

      4.         Inconvenients

·         Més inversió de temps per part del profesor.

·         Baixa la qualitat de molts contigunts i cursos actuals.

·         Mínimes competències tecnològiques de profesor i alumne.

·         Hablitats de l’alumnat per a l’aprenentatge autònom.

·         Requereix més treball del convencional.

      5.         Què és B-learning?

• Combina l’ensenyament cara a cara amb l’ensenyament virtual (Coaten, 2003).
•  Combinacio de les classes magistrals amb el exrcicis, els estudis de cas, jocs de rol i enregistraments de vídeo i àudio juntament amb la tutoria i l’assessorament. (Brodsky, 2003).
• Qualsevol posible combinació d’un ampli ventall de mitjans per a l’aprenentatge dissenyats per a resoldre problemes específics (Brennan, 2004).
• Les e-enines  (electroniques) + t-eines (Tradicionals) (Amar, 2007).

      6.         Aspectes importants d’un sistema de B-learning

 Part presencial i part no presencial o de docencia virtual.

•  Incloure en l’aprenentatge propietats d el’espai virtual.
• La informació per a ser tractada requereix coneixements.
• Permet adquirir coneixements tècnics.
• No s’apren en solitari sino en solidari, comunicació mitjançant fórums, xats…
• Les tutories poden ser presencials i virtuals.
• Permet la formació de professionals amb competències integrals.